1.
立秋后的连阴雨顿添秋意，窗外的知了感应节气，鸣声不再穿云破日，不再热烈浩荡，不再一唱引来万蝉合。叫了一整个夏天的蝉鸣，断断续续一曲最后的激昂凄切，是更幽静的夏日落进无边的绿意。
晚风拂去了燥热，傍晚小区散步，路旁的树枝挂着一只知了壳，像一件从容的艺术品。
“看，知了壳”我说。
“我们胡市叫知蚁子”老周说。
“我们张港叫叽油子，但指的是一种小型知了，个头更小”
“立秋三候，寒蝉鸣，寒蝉指的是这种知了么”
“小的时候，知了壳可以卖钱，一整个暑假，可以攒好多知了壳”
一个知了壳，打开话匣子和童年的记忆。
童年的夏天，从枝头的蝉鸣开始。
我的童年是上个世纪70年代，那时候农村的小孩没有补习班、画画、练琴之类的活动，家庭作业一般在学校里完成，放学回家就是帮家里干些割猪菜、烧火做饭、扫地等力所能及的活。暑假作业做一半，留一半在开学前突击完成，家长也只是随口问问作业做完了没有。那时候的父母除了关心田里的农活，不太关心孩子考试成绩、上大学一类与农活无关的事情。
农村的孩子没有零花钱，但供销社收购牙膏壳、破布烂棉絮、蓖麻籽、半夏-----以及知了壳，积攒下来可以换钱，这是孩子们最喜欢做的事。
2.
村子里，孩子们把没有蜕皮的知了叫做土知了。屋后的晒场边有一片树林，傍晚时分，小孩子们趴在地上，几个小脑袋围在一起，盯着一个小洞，手里拿着一根树枝不停地掏，说是找到了知了洞。地面一个手指大的小洞，洞边一圈稀松的新土，就是一个知了洞。用树枝一点点地扒大洞口，树枝小心翼翼地探视下去，直到感应知了的身躯，继续小心地拨呀拨，终于拨了上来，一只肥肥的土知了脚朝天，喜悦的孩子们小手使劲拍着地面，嘴里“嘿哈”地叫喊，知了包裹着软软的壳，沾着泥土，翅膀缩在身子两旁。
有时候，知了在洞里会被吓着缩了回去，越缩越深，这难不倒我们，跑回家，端一瓢水往洞里面灌，灌满水，然后拿一节草棒伸下去，一会儿，被淹的知了抱住草棒一步一步爬了上来向我们投降，引得小伙伴们乐呵呵地笑歪了嘴。
有一回我抓到一个蜕壳一半的知了，立刻召集小伙伴们过来参观，不知道是手捏的太紧了，还是本来就快死了，反正蜕皮没有成功，就这样卡着不动了。听大人们说，土知了药食两用，可以油炸了吃，我不敢，从没吃过。
家里有手电筒的，晚上会叫上几个同伴，拿着手电筒对着屋前屋后的地上转几圈，树林深处的青蛙、赖蛤蟆在脚边蹦跶。“小心有蛇！”听到大人的恐吓呵斥，孩子们依然不情愿回去睡觉。
也许知了具有夜间扑火的习性，晚上，常常有知了飞进房屋，在地上“吱吱”扑腾转圈，我吃惊地用拇指和食指夹住知了，捏住翅膀，扔向空中让它飞走。
知了脱壳就是“金蝉脱壳”，一般在夜里进行，从背部裂开一道缝，头部先出来，紧接着是绿色的身体和褶皱的翅膀，然后是尾部，刚脱壳的知了呈淡绿色，翅膀柔软的透明，南风吹过，经过一两个小时，在阳光的照射下，颜色变深，身体变得舒展，爬上树枝，抓紧树枝，开始新的生命旅程。
一只蝉，生命从幼虫羽化而来，一生要经过卵-幼虫-成虫三个阶段，天真地以为蝉只活一夏，从没有知晓过一只蝉的春夏秋冬，通常要在地底下蛰伏几年，甚至更长时间，三年、五年、还有17年，都是质数，质数的因数少，据说是在钻出泥土时可以防止和别的蝉类一起争夺领土，现在听起来依旧都似懂非懂。穿越漫长的等待，终有一日破土而出，蜕茧而出，飞上树枝，将全部生命化作一个夏天的灿烂。生涯苦短，一季之声，它所拥有的，真的不过一个夏天。
自古不乏借蝉来寄托理想抱负，“蝉蜕于污秽，以浮游尘埃之外。”“居高声自远，非是藉秋风。”赋予蝉五德：头上戴蝉，是为文，含气饮露，是为清，不食粮食，是为廉，处不巢居，是为俭，守时节而鸣，是为信----
无尽的蝉声，无尽的禅意，若干年后，已是成年人的认知。
3.
小孩子都不喜欢不会叫的知了，嫌弃地叫它哑巴，捉到后总是随手扔掉。同伴问，你说我手里的这个知了是公的还是母的？会叫的是公的还是母的？个个一脸茫然，没有人能回答出来。长大后才知道雌蝉负责产卵，天生的哑巴不会叫。雄蝉才是夏天的歌手，它的腹部有一个发声器，通过腹部的腹膜震动产生响亮的声音，雄蝉负责唱歌，求偶的欢歌。为了这一声声的蝉鸣，雄蝉付出了数年的努力，生命的力量，忽然觉得知了的声音不那么聒燥了。
捉知了，孩子们的又一乐趣。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”，从古至今的稚趣，从不过时。
拿塑料袋绑在竹竿顶，看见矮处的知了叫的正欢，轻手轻脚地靠近知了，手掌窝猛地抓向树干，知了倏地飞走，抓不到知了，我气鼓鼓地用脚猛踹树干，知了被吓到，四面八方乱撞，飞出树枝。
知了能灵敏地发现敌情，立马停止叫声，迅速起飞，为了不让先捉到的知了报警，我残忍地撕破知了的两个发音膜。它仍然鼓着破碎的膜，发出沙哑的声音。“哎呀，叽油撒尿！”知了遇险逃走时，冷不防撒下一串细细的尿，留在落败的手掌心的一片湿印。
小伙伴们把折了翅膀的知了摆放在一起，在地面画一道线，看谁的爬的快，预备，开始，加油加油，知了落在后面的人急了，拿起树枝推赶着跑在后面的知了，快、快、快！输了，重来，重来。
树影斑驳，笑语连连，童年的夏天，天真如此，美好如斯。
4.
找知了壳要起早，一来早晨凉快，二来去晚了就被别人找走了。村头道路两旁有一排排的杨树，我和弟弟带上一根竹竿和一个袋子就上路了，有的知了壳在矮处，用手直接够的着，高处的就用竹竿，再高一点的就要爬树才能够得着，弟弟一只手牢牢地抓紧树干，另一只手拿着竹竿去捅知了壳。我仰着头在树上来回搜索，惊呼“这里一个，那里一个”。找知了壳要眼尖，有时在树叶正面，有时在树叶反面，要手轻，知了壳的脚上有倒钩，从上到下，一副大钩，两对小钩，一不小心就掰断了，勾住手指还有点疼。每发现一个知了壳都能带来一阵窃喜，捡到宝贝似的放入袋中。村里的树林搜索完了，去菜园的玉米杆或篱笆里寻找，一个多小时找完这些地方，等到第二天又重复。有时候趁着大人午睡，跑去树林里再找一遍。汗水打湿头发，流进眼里，抬起胳膊一擦，伴随着知了的叫声，继续穿梭。
知了壳很轻，记不得要捡多少个知了壳才够一斤，全部倒在地上，拿起一个又一个知了壳数数的过程无比的快乐，我和弟弟比赛数，弟弟听着我数出来的数字比他多，故意跳过几个数字直接超过我。数完后，我和弟弟把知了壳合在一起，地面留下破碎的脚爪和泥土，打扫干净，装好袋子，保存放好。
暑假快要结束的时候，我把这个暑假收集的知了壳送到供销社的收购站去卖，或多或少能卖个几角钱甚至一两块钱。从供销社员工手里接过几张壹角两角的钞票，心中的那份满足与喜悦难以形容。我和弟弟舍不得买一根五分钱的冰棒，一起飞快地跑到商店，小心掏出揉皱的几毛钱，买回一些作业本铅笔橡皮擦，又跑到供销社商场门口的书摊前，选一本小人书，这是我们最喜欢的课外读物，挤坐一个小板凳，两分钱一本，五分钱一本，地道战、鸡毛信、西游记、武松打虎、潘冬子、张嘎、龙梅和玉蓉---恨不得全都看一遍,忘了时间的悄悄流逝，看一个上午不回家。看书摊的老爷爷，犀利的眼神盯着我们，我不知不觉加快速度，看完赶紧选下一本。
后来养成习惯，看见知了壳就收集起来，不为什么，没事就好玩，不管有没有人要。至于知了壳一共卖了多少钱，已经不记得了。只记得有一次回家找出一包东西，打开一层层塑料居然是知了壳，惊奇发现虽有些破碎还没有被虫蛀，只是许多年后再也没有人收购知了壳了。
.8.14日武汉闲笔
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